Κοινοβουλευτικό Έργο / Συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησης – 02.10.2026
ΠΡΩΤΟΛΟΓΙΑ
Κυρία Υπουργέ,
Στις 7 Σεπτεμβρίου επισκέφθηκα το 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο και το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ιλίου. Αυτό που είδα δεν περιγράφεται με όρους παιδαγωγικούς και κυρίως με όρους ανθρωπιάς.
Το Ειδικό Νηπιαγωγείο Ιλίου δεν έχει δικό του κτίριο.
Από το 2021 στεγάζεται στη βιβλιοθήκη, στο ισόγειο του Ειδικού Δημοτικού, στην οδό Καππαδοκίας. Σε μία αίθουσα περίπου 40 τετραγωνικών μέτρων στιβάζονται στην κυριολεξία 13 μαθητές και μαθήτριες με σοβαρή αναπηρία και άλλοι τόσοι εκπαιδευτικοί και βοηθητικό προσωπικό.
Όπως γίνεται κατανοητό, η αίθουσα αυτή δεν μπορεί να εξυπηρετήσει σε καμία περίπτωση τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, δεν υπάρχει ο απαιτούμενος χώρος για να πραγματοποιηθούν οι ειδικές θεραπείες που προβλέπονται και η συστέγαση με το Ειδικό Δημοτικό, προκαλεί προβλήματα και στη λειτουργία αυτής της σχολικής μονάδας.
Το πρόβλημα όμως δεν είναι μόνο του Ιλίου.
Η Δυτική Αθήνα έχει επτά Δήμους και εκατοντάδες χιλιάδες κατοίκους. Ειδικά Νηπιαγωγεία υπάρχουν σε τρεις: Ίλιον, Περιστέρι, Αιγάλεω. Κανένα σε Πετρούπολη, Άγιοι Ανάργυροι-Καματερό, Χαϊδάρι, Αγία Βαρβάρα.
Αποτέλεσμα αυτού, είναι τα ήδη υπάρχοντα Ειδικά Νηπιαγωγεία της Δυτικής Αθήνας, να είναι υπερπλήρη.
Το αποτέλεσμα το περιέγραψε ο αιρετός του ΠΥΣΠΕ Γ΄ Αθήνας σε σχετική δήλωση του «κάθε παιδί που θα πάρει από εδώ και πέρα γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ για ειδικό σχολείο «θα εξορίζεται σε άλλο δήμο της της Αττικής».
Σας ρωτώ, λοιπόν, συγκεκριμένα:
Τι θα κάνετε φέτος για να αποσυμφορηθούν και να στελεχωθούν πλήρως τα δύο σχολεία του Ιλίου; Θα ιδρύσετε Ειδικά Νηπιαγωγεία σε όλους τους Δήμους της Δυτικής Αθήνας;
Και πόσα παιδιά της περιοχής φοιτούν σήμερα εκτός Δυτικής Αθήνας στην οποία ανήκουν και πόσα περιμένουν θέση;
ΔΕΥΤΕΡΟΛΟΓΙΑ
Κυρία Υπουργέ,
Σας άκουσα με προσοχή.
Δεν άκουσα όμως ημερομηνία, οικόπεδο και προϋπολογισμό για νέο Ειδικό Νηπιαγωγείο στο Ίλιον, ούτε βέβαια στους υπόλοιπους δήμους της Δυτικής Αθήνας.
Ούτε αριθμό. Πόσα παιδιά της Δυτικής Αθήνας φοιτούν σήμερα εκτός της περιοχής τους;
Αν το Υπουργείο δεν τον γνωρίζει, αυτό είναι από μόνο του απάντηση.
Αν η απάντηση είναι ότι τα κτίρια είναι ευθύνη των Δήμων και της ΚΤΥΠ, το Υπουργείο το ανέφερε ήδη σε απάντησή του στη Βουλή τον Ιανουάριο.
Όμως το Υπουργείο ιδρύει τις σχολικές μονάδες, το Υπουργείο αποφασίζει πού πάνε οι νέες ΣΜΕΑΕ, και το Υπουργείο επέλεξε δύο χρονιές στη σειρά να μην ιδρύσει καμία στη Δυτική Αθήνα. Αυτό δεν είναι αρμοδιότητα Δήμου. Είναι πολιτική επιλογή.
Και η ανάγκη μεγαλώνει.
Το ίδιο ισχύει και για το προσωπικό.
Η Γ΄ Αθήνας άνοιξε φέτος με 802 κενά, 481 από αυτά στην παράλληλη στήριξη.
Ακόμα και στη δεύτερη φάση των προσλήψεων αναπληρωτών, που έγινε πριν λίγες ημέρες, ενώ η αρμόδια Διεύθυνση Γ’ Αθήνας είχε ζητήσει για τα Δημοτικά 382 εκπαιδευτικούς στην Παράλληλη Στήριξη, προσελήφθησαν μόνο 117.
Ενώ είχε ζητήσει 109 νηπιαγωγούς για Παράλληλη Στήριξη, προσελήφθησαν μόνο 40.
Ενώ σας ζητήθηκαν 8 εκπαιδευτικοί για Τμήματα Ένταξης, προσελήφθη 1 μόνο!
Η ίδια κατάσταση και χειρότερα και στην Γενική παιδεία, με πολλά τμήματα ολοήμερων να μην μπορούν να λειτουργήσουν. Η ζήτηση για τις ανάγκες των μαθητών δυστυχώς ανεβαίνει. Οι θέσεις στη Δυτική Αθήνα μένουν ίδιες.
Τι σημαίνει όλο αυτό για μια οικογένεια;
Σημαίνει ότι περιμένει τρεις και τέσσερις μήνες για γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ.
Ότι, όταν τη λάβει, δεν υπάρχει θέση στον τόπο της.
Ζητώ, λοιπόν, τρεις συγκεκριμένες δεσμεύσεις.
Πρώτον, τι ακριβώς σκοπεύετε να κάνετε άμεσα, φέτος ώστε να μην στοιβάζονται οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί σε αυτή την αίθουσα των 40 τμ;
Δεύτερον, χρονοδιάγραμμα για αυτοτελές Ειδικό Νηπιαγωγείο στο Ίλιον, νέο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου, όπως έχει ζητηθεί ήδη από την Διεύθυνση της Γ’ Αθήνας και νέο κτίριο για το Ειδικό Νηπιαγωγείο Περιστερίου.
Τρίτον, ίδρυση σε νέα κτίρια Ειδικών Νηπιαγωγείων στους Δήμους της Δυτικής Αθήνας που σήμερα δεν έχουν κανένα.
Η Δυτική Αθήνα δεν ζητά προνόμιο.
Ζητά να απολαμβάνουν οι πολίτες της, τα όσα Συνταγματικώς δικαιούνται.
Ζητά να μην εξορίζονται τα παιδιά της για να πάνε σχολείο
Και συγκεκριμένα, παιδιά που ήδη δοκιμάζονται σκληρά σ αυτή τη ζωή.
Και αυτά και οι οικογένειές τους.
